• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости

«Видеть за конкретной задачей глобальные макрофакторы»: кейс-чемпионат «Росатома» в Вышке

Награждение победителей и финалистов кейс-чемпионата 20 октября 2026 г.
В октябре на факультете мировой экономики и мировой политики (ФМЭиМП) ВШЭ впервые состоялся кейс-чемпионат ГК «Росатом», участие в соревновании приняли более 100 студентов Вышки и других ведущих вузов. Защита проектов и награждение лучших состоялись в конце октября. Победителями стали три сборные команды Вышки, которым предстоит пройти практику в госкорпорации.

Главные российские ИТ-тренды 2027 года: исследование ВШБ ВШЭ

Главные российские ИТ-тренды 2027 года: исследование ВШБ ВШЭ
От предметно-специфических языковых моделей до автономных дронов: Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ представила новый список ИТ-трендов.

В ВШБ ВШЭ прошла Неделя внеучебной жизни

В ВШБ ВШЭ прошла Неделя внеучебной жизни
В октябре в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ впервые прошла Неделя внеучебной жизни — новый формат, объединивший студенческие клубы и более 500 участников.

Аспиранты ВШБ ВШЭ представили исследования в области маркетинга и цифрового управления

Аспиранты ВШБ ВШЭ представили исследования в области маркетинга и цифрового управления
В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ состоялись предзащиты кандидатских диссертаций аспирантов третьего года обучения Аспирантской школы по менеджменту ВШЭ. Свои исследования представили Анна Оборевич и Дмитрий Кабанов. Работы посвящены актуальным изменениям в маркетинге и управлении — трансформации маркетинговых практик на фармацевтическом рынке и механизмам координационной деятельности организаций-инициаторов открытых цифровых решений.

Системное управление клиентским опытом обсудили в ВШБ ВШЭ

Системное управление клиентским опытом обсудили в ВШБ ВШЭ
В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ прошла вторая встреча Клуба по клиентоцентричности Банка России «Я – клиент».

Будущее антропоморфных технологий для дома обсудили ученые на форсайт-сессии в НИУ ВШЭ

Будущее антропоморфных технологий для дома обсудили ученые на форсайт-сессии в НИУ ВШЭ
23–24 октября в НИУ ВШЭ прошла юбилейная, пятая конференция «Погружение в машинное обучение» (Fall into ML 2026). На форсайт-сессии «Будущее антропоморфных технологий для дома» ученые искали ответы на вопросы, почему человекоподобный робот-помощник пока так и не стал нашей повседневной реальностью, что для этого должно измениться и кто будет отвечать за его ошибки.

Студенты ВШБ ВШЭ завоевали золото и серебро в соревнованиях по академической гребле

Студенты ВШБ ВШЭ завоевали золото и серебро в соревнованиях по академической гребле
Студенты Высшей школы бизнеса ВШЭ Марсель Ибрагимов и Валерий Панаськов завоевали призовые места в составе сборной ВШЭ по академической гребле сразу на двух крупных стартах — в финале Летнего сезона Студенческой гребной лиги и на Московских студенческих спортивных играх.

Студенты ВШБ ВШЭ заняли второе место на первой Спартакиаде ВШЭ по волейболу среди первокурсников

Студенты ВШБ ВШЭ заняли второе место на первой Спартакиаде ВШЭ по волейболу среди первокурсников
Сборная Высшей школы бизнеса ВШЭ приняла участие в первой Спартакиаде ВШЭ для первокурсников и завоевала серебро в соревнованиях по волейболу. Несмотря на то что команда сформировалась незадолго до старта и практически не успела потренироваться вместе, студентам удалось выйти в финал и занять призовое место.

Вера Ребязина: «Как клиентский опыт меняет логику управления компанией»

Вера Ребязина: «Как клиентский опыт меняет логику управления компанией»
Интервью с руководителем департамента маркетинга Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ о развитии клиентоцентричности в бизнесе и объединении науки и практики.

Диплом с перспективой: как университеты меняют подход к подготовке кадров

Диплом с перспективой: как университеты меняют подход к подготовке кадров
Связь образования с реальными задачами экономики стала одним из ключевых условий подготовки востребованных специалистов. На II Дискуссионном экспертном форуме НИУ ВШЭ эксперты обсудили развитие проектного обучения, повышение эффективности университетов и взаимодействие образовательных организаций с работодателями. В центре внимания оказались практические результаты обучения, новые требования к компетенциям специалистов и модели подготовки кадров, отвечающие запросам разных отраслей.