Тема «экспертиза»

Презентация сборника учебных кейсов «В поисках источников роста», совместного проекта АФК «Система» и Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, была организована Ассоциацией менеджеров и прошла на площадке компании «Сегежа Групп». При поддержке АФК «Система» разработкой кейсов занимались 11 преподавателей Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ во главе с ответственным редактором сборника, заместителем директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Верой Ребязиной. Создание текстов шло в тесном сотрудничестве с топ-менеджерами каждой из семи компаний, представленных в кейсах.

Об этом говорится в масштабном исследовании Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. Опасения ряда экспертов о том, что экономическая турбулентность и санкционный прессинг вынудят крупный отечественный бизнес пересмотреть стратегии в области устойчивого развития не подтверждаются. 40,9% российских компаний сегмента МСП продолжают развивать производство «зеленых» продуктов и услуг.

15 декабря состоялось финальное в 2022 году заседание Комиссии по образованию Ассоциации менеджеров на тему: «Создание новых знаний — новый актуальный вид деятельности корпоративного университета?».

12 декабря в рамках ежегодного собрания Членов РАЭК по результатам голосования новым директором Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК) избран Сергей Гребенников, член Академического совета магистерской программы «Электронный бизнес и цифровые инновации» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ.

7 декабря прошел VII Форум корпоративного обучения — встреча HR-руководителей по вопросам обучения и развития сотрудников. Организаторами мероприятия выступили оргкомитет Саммита HR-директоров России и СНГ и International Conferences. В Форуме принимали участие вице-президенты, директора по управлению персоналом крупнейших компаний, СЕО EdTech-компаний, руководители корпоративных университетов и учебных центров, функций L&D и управления талантами, оценки и подбора персонала, руководители ведущих бизнес-школ, эксперты образовательных технологий, в том числе представители Ростелекома, Сбера, ВымпелКома, Банка «Открытие», Первой грузовой компании, Газпромбанка, НЛМК, OZON, Холдинга «Швабе», Правительства Москвы и других организаций. Завершилось мероприятие церемонией вручения Премии за достижения в области обучения и развития человеческого капитала «СМАРТ пирамида – 2022».

22 сотрудника инженерного состава «ТМХ Инжиниринг» (входит в состав АО «Трансмашхолдинг») – руководители подразделений, конструкторских бюро и проектов, главные конструкторы – прошли обучение по программе профессиональной переподготовки: «Школа новаторов», разработанной Центром корпоративного обучения Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. Программа состоит из 5 образовательных модулей и нацелена на развитие компетенций по разработке проектов полного цикла, а также на освоение методов повышения инновационности продуктов, что очень актуально для компании, которая находится на этапе масштабных перемен.

С 27 ноября по 1 декабря в Таиланде проходил международный симпозиум на тему устойчивого развития через науку и технологии  SIPS 2022 «Sustainability through science & technology». Этот симпозиум является крупнейшим мировым событием в данной области, в нём, в частности, приняли участие около десяти нобелевских лауреатов.

Руководители высшего звена «ВымпелКома» – президент компании, генеральный директор, вице-президенты, всего 14 человек – прошли обучение по корпоративной программе «Критическое мышление и принятие управленческих решений». Программа, разработанная Центром корпоративного обучения Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ и Институтом тренинга АРБ Про совместно с корпоративным университетом билайн, направлена на получение руководителями необходимых в управлении навыков и содержит актуальные достижения современной науки и практические рекомендации.

В ноябре Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ представила свое исследование отрасли российских корпоративных университетов — справочник «Корпоративные университеты России-2022». “Ъ” поговорил с одним из его составителей, директором Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Валерием Катькало, о том, как российские корпоративные университеты развивались последние 30 лет, какие образовательные форматы они сейчас используют и почему собственные учебные программы нужны каждой крупной компании.