Реальное погружение в бизнес: студенты Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ ведут учет и формируют финансовую отчетность в игровом мультимедийном симуляторе

Студенты второго курса образовательной программы «Управление бизнесом» приняли участие в деловой игре «Финансовый учет Центра виртуальных миров: от операций к отчетности» под руководством преподавателей департамента финансового менеджмента доцента Ю.С. Леевик и старшего преподавателя А.А. Вахрушиной. Апробация нового мультимедийного симулятора с элементами геймификации прошла в рамках учебной дисциплины «Финансовый и управленческий учет».

Симулятор дает студентам уникальную возможность выполнить полный цикл действий бухгалтера в игровой форме. Пользователи игры последовательно ведут учет различных хозяйственных операций и составляют основные формы финансовой отчетности – отчет о финансовых результатах и бухгалтерский баланс.

Специфика симулятора заключается в его индивидуальном характере и тестирующей направленности: в игре не предусмотрены командное соревнование и взаимодействие между участниками. Интерактивность деловой игры достигается благодаря наличию бренд-персонажа Луппи, который помогает ориентироваться в ходе выполнения заданий, а также специального раздела «Помощь бухгалтера», где можно найти подсказки. Роль «соперника» в игре также исполняет виртуальный персонаж – снежный человек Йети, «забирающий» баллы-монеты, которые студенту не удалось «заработать» правильными ответами. За безошибочное прохождение отдельных блоков деловой игры студентам выдаются особые статусы, оформленные в виде медалей-бейджей.

Юлия Сергеевна Леевик, автор игры, доцент департамента финансового менеджмента ВШБ:

Симулятор (деловая игра) разработан как инструмент, направленный на повышение интереса студентов к финансовому и управленческому учету. В процессе поэтапного выполнения заданий игры у участников формируются навыки и компетенции, позволяющие лучше понять принципы и российские стандарты учета. Особый акцент сделан на закреплении понимания финансового учета как комплексной интегрированной функции в рамках деятельности предприятия.

Система поощрений в симуляторе визуально привлекательна и мотивирует студентов к дальнейшим достижениям по дисциплине, позволяя закрепить теоретические знания на практике и обеспечивая связь между игровыми результатами и академическими успехами.

Игра получила положительные отзывы студентов, которые отметили ее практическую направленность, увлекательный формат и полезность для подготовки к финальному экзамену по учебной дисциплине.