Центр управления устойчивым развитием компаний Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

Тема «профессора»

Первокурсники бакалавриата ВШБ получили урок устойчивого развития от ведущего ESG-эксперта Светланы Ивченко

Первокурсники бакалавриата ВШБ получили урок устойчивого развития от ведущего ESG-эксперта Светланы Ивченко
В сентябре в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ состоялись интерактивные мастер-классы для чем более 500 первокурсников с одним из ведущих российских экспертов в области устойчивого развития. ESG-эксперт Светлана Ивченко  познакомила студентов флагманских программ бакалавриата ВШБ «Управление бизнесом» и «Маркетинг и рыночная аналитика» не только с практиками и стратегиями управления устойчивым развитием в ведущих компаниях российской металлургии, но и с личным опытом трансформации в профессии топ-менеджера на основе ценностей как опоры. Мастер-классы прошли в рамках профориентационного семинара «Профессия менеджера в современном мире» и были организованы одним из его преподавателей – Екатериной Ивановой, доцентом Департамента стратегического и международного менеджмента ВШБ, познакомившей студентов ВШБ с основами теории и практики этики, ответственности и устойчивости в современном бизнесе.

В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ представили новые методические указания по подготовке курсовых консалтинговых проектов в сфере устойчивого развития

В Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ представили новые методические указания по подготовке курсовых консалтинговых проектов в сфере устойчивого развития
С 22/23 учебного года студенты магистратуры обучаются по новому образовательному стандарту, согласно которому курсовые работы реализуются в групповом формате. Учитывая актуальность темы устойчивого развития, а также позитивный опыт реализации консалтинговых студенческих проектов, рядом образовательных программ было решено реализовывать курсовые консалтинговые проекты по теме устойчивого развития. 9 декабря в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ состоялся научный семинар, на котором группой авторов были представлены разработанные методические указания по данному типу работ.