Практическая подготовка студентов Высшей школы бизнеса

Правила организации практической подготовки в Высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ

13 июля 2021 было утверждено Положение о практической подготовке студентов НИУ ВШЭ. Данное положение вступает в силу с 01.09.2021.

Данный приказ также отменяет действие следующих ЛНА:

1. Положение о проектной, научно-исследовательской деятельности и практиках студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

2. Положение о курсовой и выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» - стало приложением 8 к Положению о ПП.

Для Высшей школы бизнеса данное Положение уточняется внутренним локально-нормативным актом - Правилами организации практической подготовки в Высшей школе бизнеса. Данные Правила регламентируют процедуру организации элементов практической подготовки в ВШБ.

Элементы практической подготовки в Высшей школе бизнеса

Новое положение, в частности, определяет понятие "элемент практической подготовки" - элемент учебного плана в рамках образовательного модуля «Практика». В учебных планах Высшей школы бизнеса присутствуют 5 ключевых видов ЭПП, сгруппированных в 3 категории:

ЭПП вида «Профессиональная практика» нацелены на получение студентами профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Основной образовательный результат – непосредственное знакомство с профессиональной средой и развитие практических компетенций выбранной профессиональной деятельности. Обстановка, основные способы и методы деятельности студентов на практике должны быть максимально приближены к профессиональной деятельности.

Профессиональная практика реализуется в ВШБ под названиями:учебная практика, производственная практика, преддипломная практика, научно-исследовательская практика и т.д.

Суть ЭПП вида «Проектная практика» заключается в решении прикладных задач. Результатом может быть разработанное и обоснованное проектное решение, бизнес-план или бизнес-кейс, изготовленный продукт и т.п.

Проектная практика в ВШБ может проводиться как в формате обязательных, так и инициативных проектов студентов.

«Научно-исследовательская практика» организуется в целях развития у студента исследовательских компетенций, приобретения нового знания о явлениях, объектах и процессах путем выдвижения и проверки научных и исследовательских гипотез.

К виду научно-исследовательской практики относятся ВКР и курсовые работы магистратуры.

Более подробную информацию об элементах практической подготовки на той или иной ОП, вы можете найти на ее странице, в разделе "Студентам" - "Практическая подготовка".

Курсовые проекты студентов ВШБ

С 2020 года в Высшей школе бизнеса реализуется тренд на развитие курсовых работ проектного типа - Курсовых проектов. Курсовые проекты реализуются на 1-3 курсе образовательных программ бакалавриата. Для ОП, реализуемых по направлению 38.03.02 "Менеджмент", разработан единый трек курсовых проектов:

1 курс - курсовой проект "SWOT-анализ"
2 курс - курсовой проект "Бизнес-план"
3 курс - курсовой проект по управленческому консультированию

Методические рекомендации по выполнению курсовых проектов

Курсовой проект "SWOT-анализ"

Сегодня, спустя несколько десятилетий после его изобретения и начального внедрения, метод SWOT-анализа стал органической частью образа мышления и действий всех, кто стремится к успешному управлению бизнесом. При кажущейся внешней простоте этого метода его эффективное использование предполагает глубокое погружение в особенности внутренней и внешней среды компании и серьезную работу по их анализу в целях проектирования реалистичной стратегии для конкретной ситуации.

Целью годового курсового проекта «SWOT-анализ» является закрепление и углубление знаний, приобретенных в результате изучения студентами дисциплин «Менеджмент: концепции и технологии 21 века», «Микроэкономика», «Макроэкономика» и «Профориентационный семинар», а также формирование и развитие навыков самостоятельного исследования актуальных вопросов управления бизнесом и консультационной работы, аналитических навыков и навыков проектного взаимодействия в команде. Кроме того, уникальное достоинство курсового проекта по SWOT-анализу состоит в возможности одновременного эффективного решения задач содержательного и инструментального аспектов университетской модели подготовки профессионалов в области управления бизнесом на материалах конкретной компании. Подобная постановка задач курсового проекта на первом году обучения в ВШБ позволяет уже на начальном этапе подготовки бакалавров менеджмента и бизнес-информатики реализовать в учебном процессе тесную связь теории и практики управления бизнесом.

Методические указания для подготовки курсового проекта "SWOT-анализ" доступны по ссылке:

Методические указания, SWOT-анализ

Курсовой проект "Бизнес-план"

Создание бизнес-плана позволяет руководству предприятия установить комплекс взаимосвязанных ключевых целей, приоритетов и стратегий в бизнесе, оценить привлекательность и прибыльность бизнес-идеи или проекта, а также привлечь дополнительное акционерное или заемное финансирование. Метод бизнес-планирования применим как при создании новых бизнес-идей и компаний, так и при реализации новых проектов в уже существующих компаниях.

Целью курсового проекта «Бизнес-план» является развитие навыков разработки бизнес-плана на основе самостоятельного исследования внешней и внутренней среды бизнес-проекта, навыков презентации бизнес-плана для привлечения потенциальных инвесторов, закрепление и применение знаний, полученных в рамках дисциплин 1 и 2 курса, в т.ч. «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Маркетинг», проектного семинара «Бизнес-план» и профориентационного семинара «Профессия менеджера в современном мире», развитие аналитических навыков и навыков взаимодействия с представителями бизнеса. В частности, курсовой проект помогает приобрести следующие навыки студентами ВШБ:

практическое освоение и отработка технологии разработки бизнес-плана проекта, в том числе в части содержания разделов бизнес-плана;
освоение аналитического инструментария, необходимого для подготовки управленческих решений на основе бизнес-плана;
формирование и развитие навыков выявления бизнес-идеи и разработки бизнес-канвы проекта;
приобретение и развитие навыков разработки бизнес-плана проекта на основе реальных данных компаний, а также умения контактировать с заказчиком проекта и обрабатывать внешнюю информацию;
развитие и углубление навыков командной работы в условиях реальной бизнес-задачи, а также развитие и закрепление навыков управления проектами;
развитие презентационных навыков и навыков публичной защиты результатов реализации проекта.

Методические указания для подготовки курсового проекта "Бизнес-план" доступны по ссылке:

Методические указания, Бизнес-план (PDF, 2,81 Мб)

Курсовой проект по управленческому консультированию

Консультирование (консалтинг) – одна из крупнейших отраслей профессиональных b2b-услуг. Существует множество типов консалтинга в зависимости от функциональной принадлежности решаемых консультантами задач: управленческий, ИТ-консалтинг, юридический, налоговый, кадровый, технологический и многие другие. Управленческий консалтинг – один из основных и старейших типов консалтинговых услуг, возникший впервые в конце XIX века вместе с появлением менеджмента как научной дисциплины.

Целью курсового проекта по управленческому консультированию является интеграция знаний, умений и навыков, полученных в ходе обучения посредством использования на практике инструментальных и исследовательских методов в области менеджмента в исследовательской и проектной работе студентов в ходе решения реальных практических задач, поставленных компаниями-клиентами. Написание курсового проекта имеет практическую направленность и представляет собой упрощенную версию проекта по управленческому консалтингу для внешнего клиента – компании, стоящей перед комплексными внешними вызовами, требующими проведения стратегической трансформации бизнеса.

В результате реализации курсового проекта студент будет способен:

Находить релевантную информацию из различных источников, в том числе с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, оценивать ее и использовать для решения поставленной управленческой задачи;
Находить решения проблем в деятельности компании, в том числе в международной среде, на основе критического анализа и синтеза информации;
Выбирать инструментальные средства для обработки информации в соответствии с поставленной управленческой задачей, интерпретировать результаты анализа и обосновывать полученные выводы;
Предложить рациональные организационно-управленческие решения, в том числе с учетом их социальной значимости, и оценить условия и последствия предлагаемых решений;
Эффективно работать в команде, понимая основные роли участников команды и учитывая межкультурное разнообразие;
Осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации. Готовить качественные материалы графической презентации.

Методические указания для подготовки курсового проекта по управленческому консультированию доступны по ссылке:

Методические указания, Управленческое консультирование (PDF, 2,42 Мб)

Выпускные квалификационные работы в Высшей школе бизнеса

Выпускная квалификационная работа является обязательным элементом освоения образовательной программы для любого студента Высшей школы бизнеса.

Цель выполнения ВКР – углубить знания и умения студентов, полученные в процессе теоретических и практических занятий, улучшить навыки самостоятельного поиска и изучения материала по теме ВКР, а также развить компетенции аналитической, исследовательской и проектной деятельности, работы с информацией и большими объемами данных.

Основными задачами выполнения и защиты ВКР являются:

• углубление, систематизация и интеграция теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки;

• развитие умения критически оценивать и обобщать теоретические положения;

• применение полученных знаний при решении прикладных задач по направлению подготовки;

• стимулирование навыков самостоятельной аналитической работы;

• овладение современными методами научного исследования;

• выяснение подготовленности студентов к практической деятельности в условиях рыночной экономики;

• презентация навыков публичной дискуссии и защиты научных идей, предложений и рекомендаций.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Учебно-методический центр Высшей школы бизнеса