Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям аспиранта по направлению подготовки 39.06.01 «Социологические науки» профиля «Социальная структура, социальные институты и процессы» и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и аспирантов направления 39.06.01 «Социологические науки», профиля «Социальная структура, социальные институты и процессы» подготовки научно-педагогических кадров, изучающих дисциплину «Социальная структура и социальная стратификация». Программа разработана в соответствии с образовательным стандартом НИУ ВШЭ по социологии; Образовательной программой «Социологические науки» подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре. Учебными планами подготовки аспирантов по направлению 39.06.01 «Социологические науки» по профилям «Теория, методология и история социологии», «Экономическая социология и демография», «Социальная структура, социальные институты и процессы», утвержденными в 2014 г.
Цель освоения дисциплины
Формирование представлений об основных методологических подходах и понятийном аппарате анализа социальной структуры общества, сущностью и функциями социальной стратификации
Ознакомление с особенностями социальной структуры в различных типах обществ
Осознание особенностей классовой структуры общества и освоение двух основных подходов к выделению классов в истории социологической науки, включая современные зарубежные концепции социальной стратификации
Получение знаний о социальной структуре российского общества
Приобретение первичных навыков анализа социальной структуры общества
Планируемые результаты обучения
Знание основных подходов к изучению социальной структуры общества
Знание основных типов стратификационных систем; особенностей социальной структуры российского общества
Умение применять для исследования социальной структуры общества общие методы сбора и анализа данных, учитывать их ограничения, оценивать качество (валидность и надежность) социологической информации
Знание сущности и функций социальной стратификации
Интерпретация данных по исследованию социальной структуры общества, полученных из различных типов источников, включая Интернет и зарубежную литературу
Представление о специфике инструментария, используемого при изучении социальной структуры общества, включая особенности классификатора ISCO-88, графические и вербальные тесты оценки социального статуса и т.д.
Знание особенностей социальной структуры российского общества
Адекватное понимание специфической лексики и представления материала по анализу социальной структуры в англоязычной литературе по данной проблематике
Содержание учебной дисциплины
Общество как развивающаяся система. Основные подходы к анализу социальной структуры общества.
Общество как развивающаяся система. Основные этапы общественного развития. Специфика нынешнего этапа развития России. «Модернизационный скачок» и формирование новых моделей социальной структуры.
Социальное пространство и его многомерность. Статусы как точки социального пространства. Статусы предписанные и приобретенные. Социальные роли, ролевой набор, содержание, функции и значение, ролевая идентификация.
Понятие «социальная структура общества». Два подхода к этому понятию. Становление структурного подхода к обществу. Роль структурализма, функционализма и структурно-функционального подхода в развитии теории социальных структур. Структуралистский и интеракционистский подходы.
Социальные группы и социальные общности
Понятие социальной группы. Виды групп (первичные и вторичные, формальные и нефор-мальные и т.д.). Ядра общностей и периферия. Роль социальных норм в функционировании и воспроизводстве общностей. Механизм воздействия различных социальных групп на своих членов (референтные группы, конформизм и т.п.).
Социальные общности макро- и мезоуровня. Социальная и социетальная структуры; макро-, мезо- и микроструктуры общества.
Основные срезы социальной структуры современных обществ (частные подструктуры общества)
Организационно-управленческая структура. Характерные признаки организационно- управленческой структуры. Формальная и неформальная подструктуры организационно- управленческой структуры. Ядро и периферия. Целевые и должностные группы: функции, значение, ролевые характеристики. Новые моменты в развитии деловой социальной организации в условиях информационной экономики.
Социально-отраслевая структура. Отрасль как социальная общность. Доминирование отраслевых социальных сетей в советском обществе и сохранение их в современной России. Пирамида социально-отраслевой стратификации. Основные мировые тенденции развития отраслевой структуры в условиях становления глобальной экономики и информационного общества. Социально-демографическая структура. Основные демографические характеристики людей. Социальные различия в функциях и положении и социальное неравенство демографических групп. Демографические когорты и исторические поколения. Социально-возрастная стратификация. Социальная типология семей.
Территориальные общности, содержание понятия; критерии образования и разделения территориальных общностей; их функции; основные компоненты - потребительские группы. Территориальные общности и пространственные формы расселения. Историко-культурные области. Социально-экономические регионы. Город - село, городские агломерации. Типология городов, процессы урбанизации и постурбанизации, Global Сity. Социальная география городов, социальная сегрегация; черты городского образа жизни.
Многозначность понятия «нация». Этносоциальная стратификация. Горизонтальная этно-культурная дифференциация и ее влияние на трудовое и потребительское поведение. Роль ценностных систем, социальных нормативов и трудовых традиций в условиях индустри-альных и информационных экономик. Место и значение этностратификационных и этнокультурных проблем в экономическом и социальном развитии России в ХХ1 веке.
Сущность и функции социальной стратификации. Основные типы стратификационных систем
Базовые понятия теории стратификации. Cоотношение понятий «социальная дифференциация» и «социальная стратификация». Функции социальной дифференциации и социальной стратификации в обществе.
Основные типы стратификационных систем в истории человечества. Физико-генетическая стратификационная система. Рабовладельческая система. Кастовая система. Феодальная («европейская») система. Государственнически-сословная («азиатская») система. Классовая система. Этакратическая (государственнически-слоевая) система эпохи индустриального способа производства. Вспомогательные стратификационные системы.
Понятие класса и два основных подхода к выделению классов в истории социологической науки. Современные зарубежные концепции социальной стратификации.
Теория классов Карла Маркса. Критерии социального класса по Марксу. Причины возникновения классов. Борьба между классами – источник социального развития общества. «Класс в себе», «класс для себя».
Макс Вебер: классический этап развития социологии неравенства. Вебер о критериях социального класса (страты). Три взаимодействующих фактора социального неравенства: собственность, власть и престиж.
Неомарксизм и неовеберианство. Дискуссии о неклассовой системе социальных различий между людьми в постиндустриальном обществе. Новые основания социального неравенства в производственной и непроизводственной сферах.
Социальная стратификация в современной России
Особенности социальной стратификации в обществах советского типа. Концепция сословно- слоевой стратификации обществ советского типа (Ст. Оссовский, В. Теккенберг, Ю. Арутюнян, О. Шкаратан).
Основные факторы трансформации социальной структуры постсоветской России и подходы к анализу социальной структуры современного российского общества (Т. Заславская, В. Радаев, О. Шкаратан и др.). Методологические проблемы выделения критериев стратификации в обществах трансформационного типа.
Реальные социальные группы, образующие стратификационную иерархию современного российского общества. «Старые» и «новые бедные». Дискуссия о среднем классе в российской социологии. Элитные и субэлитные группы.
Применимость новых западноевропейских и американских подходов к стратификации российского общества и проблема его классовой структуры.
Подготовка эссе и подготовка к итоговому экзамену
Элементы контроля
Семинары
составляет 0,6 накопленной оценки
Эссе
составляет 0,4 накопленной оценки
Экзамен
составляет 0,5 результирующей
Семинары
составляет 0,6 накопленной оценки
Эссе
составляет 0,4 накопленной оценки
Экзамен
составляет 0,5 результирующей
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация (I семестр)
0.3 * Семинары + 0.5 * Экзамен + 0.2 * Эссе
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Информационная эпоха : экономика, общество и культура, Кастельс (Кастеллс), М., 2000
Общая социология : учеб. пособие, Эфендиев А.Г., 2008
Социальная стратификация : учеб. пособие для вузов, Радаев, В. В., 1996
Социальная стратификация в современной России: опыт эмпирического анализа, Тихонова, Н. Е., 2007
Социальная стратификация России и Восточной Европы : сравнительный анализ, Шкаратан, О. И., 2006
Социально-экономическое неравенство и его воспроизводство в современной России, Шкаратан, О. И., 2009
Социология : учебник для вузов, Фролов, С. С., 2003
Социология неравенства : теория и реальность, Шкаратан, О. И., 2012
Рекомендуемая дополнительная литература
Grusky, D. B., & Sørensen, J. B. (2000). Chapter 17: Are There Big Social Classes? In Social Stratification, Class, Race, & Gender in Sociological Perspective (pp. 165–175). Taylor & Francis Ltd. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=sih&AN=50340157
Social stratification : class, race, and gender in sociological perspective, , 2001
Social stratification : class, race, and gender in sociological perspective, , 2014
Классификация отраслей экономики как инструмент анализа тенденций ее трансформации. Препринт WP1/..., Шкаратан, О. И., 2007
Нова ли новая Россия? : перемены в социальной структуре общества и социальном воспроизводстве россиян по материалам опросов 1994 - 2013 гг., Гасюкова, Е. Н., 2016
Российское неоэтакратическое общество и его стратификация. Препринт WP7/2008/02, Шкаратан, О. И., 2008
Социальная стратификация российского общества, , 2003
Преподаватели
Аникин Василий Александрович
Слободенюк Екатерина Дмитриевна
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература